各位家长:
随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的(热点)和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广阔教育工和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的熟悉,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关怀孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严峻的问题。”今日,我们召开本次家长会,就盼望我们能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。盼望家长们能一如既往地做好以下几点:
一、思想上,行为习惯上连续引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上来了以后就读书,每天孩子一进教室,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。每次做作业,总是规范他们的写字姿态,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干洁净净,把椅子塞好。削减磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些详细地要求落实下去的开头,我曾经担忧孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。作为家长,我们平常要教育孩子爱劳动,讲文明,敬重长辈,待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先,家里有一个爱学习求上进的气氛,家长的榜样作用非常重要。
二、学习上要关心孩子。
各位家长来之后肯定看过你们孩子桌上的作业本了,这就是他们在校的字,这就是他们在校做的数学题目,对他们的作业质量还满足吗?但每次收上来的回家作业却不是令我很满足。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧急的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的盼望,我想在家的家长也包括爸爸奶奶们大家每周抽出一部分时间,外出打工的父母常常打电话问一问还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况,最近的学习的内容,然后关心他默写一下词语,背诵一下古诗,学校生(记忆力)好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲热关系;还可以关心孩子提高学习成果,好处是多方面的。不过再此我还想说一件事,帮孩子出好题之后肯定要督促他们自我检查或关心他们检查,千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。
三、从各方面培育同学的语文力量。
作为语文老师即班主任的我,接下来,我就谈谈(语文学习)的要求。语文力量主要指孩子“听说读写”的力量。“听”不仅指仔细听老师的讲课,包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到仔细听别人发言,在现在的语文课堂,我们常常可以听到诸如:“我来说……”“我比他更好……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有肯定的深度。在课堂上,孩子“说”的力量也很重要。要说出精彩的话来,除了必要的生活(阅历),还需要大量阅读课外读物。阅读是学校语文教学中的基本环节,我们知道杰出的.人才都爱读书。大文豪高尔基,没上过多少学,全凭自己刻苦读书。他说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”为了培育孩子的阅读爱好,你可以首先选择孩子感爱好的书籍,找她感爱好的内容给他看,读完后和孩子交谈,使他尝到读书的乐趣。关于写,主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满足的,但写字的姿态还得进一步提高,同样盼望得到家长的支持。
四、关于(平安教育)。
由于学校四周大路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照同学,反复强调,留意平安,增加自我爱护意识,校内外不做危急嬉戏,上下路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,信任各位家长和我们一样关怀孩子的平安,由于孩子是家庭的盼望,是学校的盼望,更是国家的盼望。
最终、我盼望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育确定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国闻名的教育学教授,他主持了一项课题讨论叫新教育试验。他主见:无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”同时,我们在工作中,难免也会消失疏忽或不足之处,恳请家长们批判指出,假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家!
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