摘要：
一、故事背景
1.主人公：二年级的小明 2.地点：学校附近的公园 3.时间：放学后 二、发现孔雀
1.小明与同学在公园玩耍 2.发现一只孔雀，感到好奇 三、孔雀的变化
1.孔雀的羽毛从五彩斑斓变得黯淡无光 2.小明尝试与孔雀交流，但孔雀并不理睬 四、寻求帮助
1.小明向老师请教孔雀变化的原因 2.老师解释孔雀可能受到环境污染的影响 五、采取行动
1.小明与同学们制定保护环境的计划 2.清理公园垃圾，宣传环保知识 六、孔雀的回应 1.孔雀逐渐恢复光彩 2.孔雀开始与小明互动
七、故事启示
1.环境污染对生物的影响 2.保护环境的重要性 正文：
在二年级的小明放学的日子里，他总是喜欢和同学们去学校附近的公园玩耍。某天，他们在公园的角落发现了一只孔雀，五彩斑斓的羽毛让小明和同学们感到十分好奇。然而，这只孔雀却与他们想象中的有所不同，它的羽毛失去了往日的光泽，显得黯淡无光。
小明对孔雀的变化感到疑惑，他想到了向老师请教。老师解释说，孔雀的变化可能是受到了环境污染的影响。这让小明意识到了保护环境的重要性，于是他与同学们制定了一个保护环境的计划。
在接下来的日子里，小明和同学们在公园里捡拾垃圾，还向周围的人们宣传环保知识。他们希望自己的努力能够改善孔雀的生活环境，让它重新焕发光彩。
渐渐地，公园的环境变得越来越好，那只孔雀也开始慢慢地恢复了光彩。更让小明高兴的是，孔雀开始主动与他互动，仿佛在感谢他们的帮助。
这个故事告诉我们，环境污染会对生物造成很大的影响，保护环境是我们每个人的责任。
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