杨兴乡新建小学2013—2014学年度第二学期学校工作计划

2013-2014学年度第二学期

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二O一四年三月一日

杨兴乡新建小学

2013-2014学年度第二学期学校工作计划

一、指导思想

认真贯彻上级教育工作会议精神，牢固树立科学的发展观，以全面推进教育现代化为主题，以深化课程改革实验为重点，以构建安全文明的和谐校园为抓手，以争创“文明学

校”为目标，坚持以人为本，以生为本，以全面发展为本，按照“强基础、创特色、树形象、现代化”的整体思路，奏响内涵求丰厚、管理讲科学、队伍求提升的主旋律，全面提高教育质量和办学效益，全力打造具有鲜明特色的品牌村级小学。牢固树立“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展”的办学理念，与时俱进，开拓创新，整体提升教育水平、教学质量和办学效益。

二、基本情况

本校有教学班6个，共有学生80人，主要来自新建村，少部分来自杨兴村、新洲镇茨梨村，学生上学最远的离校2.6千米。有编制数教师9人，实际到校9人；其中女教师1人，大专及以上学历8人，中师学历1人，学历合格率为百分之百。

三、工作重点

（一）坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设

德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。我校要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。

1、加强学生思想道德品质的培养

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”全体教职工必须牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效的德育工作。学校要致力充实德育内容，改进德育方法，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动，努力把学生培养成有正确理想

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信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人。①从爱国爱校情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。②从确立远大志向做起，树立正确的理想信念，培养正确的人生观、价值观。③以行为习惯做起，加强行为规范训练，培养良好的道德品质和文明行为。开学第一个月作为学校行为规范教育月，让学生熟记《小学生守则》《小学生日常行为规范》。④从提高基本素质做起，促进学生全面发展。

2、加强德育基础工程建设

认真抓好德育制度建设，德育队伍建设，夯实德育工作基础。①召开班主任工作经验交流会，全面提高班主任业务水平，培养一批优秀班主任。②学校要积极争取家庭、村委会、社会的支持，充分发挥学校、家庭、村委会三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。③少先队应根据自己的特点，通过国旗下的讲话、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。

（二）坚持质量立校，努力提高教育教学质量

教育质量是学校的核心，是学校的生命。要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理。重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。

1、实施素质教育

（1）加强教研组建设。要结合教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果。

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（2）认真开展校本教研活动。要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。要与中心小学安排的活动有机结合，重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，活动由教导处负责，教研组长召集，全学期次数由教导处具体负责，每次活动要做好较详细的记载。

（3）关注教学质量。要狠抓教学质量这个中心，重新修订和完善目标责任书，进一步明确新学期的奋斗目标，认真制订好各学科如何提高“两率一分”（两率指及格率、优秀率，一分指平均分）的具体措施，注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师。积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源，努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高合格率和优秀率，力争质量有所提高。

（4）加强特长生培养。要开齐、上足，教好新课程方案所规定的各类课程，重视和突出艺体工作。要营造育人氛围，大力开展“书香校园”活动。要全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。要加强特长生培养，尽早建立作文、各种兴趣小组，选派有有经验的老师加强辅导。

2、加强学科渗透法制教育，每位教师必须掌握所上年级科目的法制渗透点及内容；大概掌握所教科目的法制渗透点及内容。所涉及到的法制渗透点及内容在上完后交一份教案到教导处存档备案。

（三）强化队伍建设，提升专业素养

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1、建立和完善教师业务档案。要认真组织教师制定研修计划，建立和完善好教师专业发展档案。强化考核，认真记载，留下教师一学年工作情况的原始资料。

2、大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索；鼓励教师充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合。

（四）抓实教学常规，提高管理水平

抓常规管理一要科学，要遵循教学规律，树立可持续发展的观念；二要规范，要严格执行县教科局常规管理实施意见和中心学校出台的实施细则；三要细节，要从备课、上课、作业批改等细节入手，从一言一行做起；四要过程，立足于管好今天，坚持“今日事，今日毕”，养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。学校将不定期进行常规检查，检查结果应及时进行反馈，要与教师岗位目标考评紧密挂钩。

（五）深化课题研究，优化科研过程

要把科研工作与学校的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性；注重课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性资料的积累；树立明确的课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行，避免盲目开展。要注重资料的积累，做好阶段总结，早出有个性的研究成果。

（六）坚持以人为本，创建和谐师资队伍

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百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。具有高度向心力，凝聚力，战斗力，富有改革创新，求真务实，追求卓越精神的师资队伍，才是学校真正的财富，是实现学校腾飞的决定因素。

1.改进和完善各种制度，以人为本，提高管理层次，以德为先，努力培养“团结、严谨、创新、勤奋、奉献”的校本精神。学校领导以及中层干部要廉洁奉公，要有团结协作、开拓创新精神，树立全局、服务、创新、榜样、责任意识，多联系教师，倾听有利于学校发展的意见或建议。改革评优评先方式，采用自荐与校评相结合，充分调动教师群体的积极性，创造性，促进教师成长。

2.加强政治及业务学习，转变思想观念。坚持每月一次的政治业务学习，组织教师认真学习和努力实践“科学发展观”重要思想、《中小学教师职业道德》、教育法律法规，切实做到边学边思，边做边改，帮助教师准确地把握新时期教育方针的新内涵，以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战，真正做到热心爱教，廉洁从教，文明执教，优质施教。要在教师中深入开展以“从教为人民用真情，执教为学生用真爱”为主题的教育活动，铸师魂、扬师德、正师风、强师能。提倡广大教职工要奉献“一颗爱心”；增强“两个意识”即主人翁意识和工作责任意识；提倡“三种精神”，即爱岗敬业精神、精益求精精神和乐于奉献精神。组织教师们学习优秀教师典型事迹，尤其要注重树立宣传身边能吃苦耐劳、在艰苦的环境中默默无闻、辛勤耕耘的先进典型。

3.发挥骨干教师示范引领作用。要引导乡级学科带头人、骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。每学年要教好一门学科，带好一个新教师，上好一节示范课，做好一次讲座。通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台；充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动师资队伍的提高。

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（七）加强安全工作，创建“平安校园”

安全工作始终是我们学校工作的重点工作，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。进一步建立健全“平安校园”的责任制和责任追究制，加强与综治、公安、卫生、工商、文化等部门的密切配合，严厉打击学校周边违法犯罪活动和违章违纪行为，确保校园安定稳定。努力营造良好的学习生活环境，让家长放心，学生舒心，确保学生健康成长。一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置；三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。四是加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。

四、教师任职情况

校 长：冯明波，负责学校整体工作。

教导主任、食堂主管：王 令，负责全校教育教学工作，协助校长搞好学校工作；负责学校“十二五”教师继续教育指导工作。

政教主任：陈 云，负责随时排查学校存在的安全隐患并记录，巡查校园有无校园附近村民的牲畜进入特别是狗，做好进入校园人员登记；开学初与学校教师、学生及学生家长（监护人）签订安全目标责任书，按时上交中心校安排的相关安全资料。负责全校少先队辅导工作，组织好少先队的一切活动，搞好学校的德育工作；监管学校的卫生工作。

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工会、总务、食堂保管员：郑乾国，负责学校后勤工作，营养午餐管理工作，工会工作，校务公开及协助校长搞好一切工作。

图书管理员：冯晓华，负责学校图书管理、借还登记工作，并建立图书登记册及一切与图书有关的工作。

体育工作：刘剑锋、刘鸿刚，负责学校的体育工作及学生每天锻炼一小时工作。

营养餐出入库登记员：郑乾国，负责每天学生所用大米、油、蔬菜、肉等食品的登记工作。

食品采购、留样、菜谱记录：郑德尤，负责食堂食品原材料的采购及饭菜留样和菜谱记录工作。

（八）留守儿童安排情况

1、学校认真开展“留守子女”就学情况调查，使其留守儿童、农民工子女没有一人辍学，学校建立健全学生转入转出情况档案、学生综合素质评价制度、学生成长档案，学校建立有关规章制度管理，对困难的学生我校将对其进行帮助。

五、主要工作安排

1、宣传义务教育法，做好“控辍保学”工作

通过多种方式，大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，让广大学生家长知道，不送孩子到学校读书就是违法行为，并由学校教师牵头，对辍学学生进行调

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查，找到辍学原因，帮助解决困难，劝其入学，决不让一个学生辍学。

2、“继续教育”工作

由教导主任王令负责，今年是“十二五”教师继续教育工程的第三年，为了提升教师自身素质，我校认真组织全体教师学习“十二五教师继续教育”学习工作，继续教育工程是进一步提升教师的知识水平和业务水平的最佳平台，是教师终身学习的最好途径。我校将根据学校需要及上级要求选送部分教师参加上级组织的培训，回校后组织好全校教师的延伸培训工作。学校将“十二五”教师继续教育纳入学校常规管理，教师的各科培训记录要认真。

3、教育教学工作

本块工作由教导主任王令负责，拟定切实可行的工作计划，要求老师认真做好备、上、批、改、辅、测工作。建立教学常规，有目的、有计划地开展各种教育活动，组织教师开展学习研讨基础教育课程改革的新方法，结合实际，开拓创新，以适应教育改革与发展的需要，全面提高教育教学质量。

4、少先队工作

少先队辅导工作由陈云老师负责，拟写可行计划，本学期将开展一些有利于学生身心健康、发展的活动，活动有计划、有记载、有总结，丰富学生的课余生活，开拓视野，把学生培养成德、智、体、等全面发展的一代新人。

5、校园文化建设

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此项工作由郑乾国老师负责，预算一部分经费，专门用于校园文化建设，搞好学校的绿化工作，树木的修剪工作等，营造一个和谐的校园环境。

6、学校安全工作

开学初由陈云老师负责印发学校与教师、学校与学生、教师与学生所需要签订的一切安全责任书。教师要时时、处处给学生讲安全，教案上的每一节课必须有安全内容。

7、经费计划

见附件：杨兴乡新建小学2014年公用经费预算表（一上）。

新学年新起点，我校一定以更高的定位、更高的标准、更高的要求、更实的措施，致力学校发展，走科教强校、特色兴校之路，办人民真正满意的教育，为全面推进素质教育，为创建高品位的特色学校而努力奋斗！

附件：杨兴乡新建小学2014年公用经费预算表（一上）

新建小学

二○一四年三月一日

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