笔试局部
一. 判断以下单词划线局部的发音是否一样，用“√〞，“×〞，表示在括号内。
〔 〕1. five thin 〔 〕2. use usually
〔 〕3. lake wait 〔 〕4. phone bottle A. Who B. What C. Which D. How old
〔 〕9. My father ______ a new car. He ______ it very much. A. have, like B. has, likes C. has, like D. have, likes
〔 〕10. What time will he _______ back tomorrow? A. be B. is C. am D. are 四. 从B栏中选出适合A栏的答语：
A B
〔 〕5. me he 〔 〕6. lot note
〔 〕7. over old 〔 〕8. tree eat
〔 〕9. slow down 〔 〕10. horse work
三. 选择填空，将答案的标号填入括号内。
〔 〕1. I’ve got a toothache. I’m going to see the _______.
A. park B. doctor C. teacher D. hospital 〔 〕2. －May I ______ your bike? －Sure. A. ride B. riding C. read D. to ride 〔 〕3. －Whose ruler is it? －Maybe it’s ______.
A. Peter B. Peters C. Mary’s D. Peters’ 〔 〕4. I want to see a film. I’m going to the _____.
A. cinema B. school C. museum D. bank
〔 〕5. －_____ will you do this Sunday? －I’ll play football.
A. What B. When C. Where D. How 〔 〕6. －What is she doing? －She _______. A. has a cold B. will dance C. is dancing D. usually goes swimming 〔 〕7. Mrs Arthur can _______ piano.
A. played the B. played C. plays the D. play the 〔 〕8. －_____ does your father do?
－He’s an engineer.
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〔 〕1. What will your dad do next week? a. He is a doctor. 〔 〕2. What are you doing? b. It is green.
〔 〕3. What does he do? c. I surfed the internet. 〔 〕4. Did you have a good time? d. I am watching TV.
〔 〕5. When did you come home? f. We’re going to visit art museum. 〕6. What colour is it? g. Yes, I enjoyed myself very much. 〔 〕7. What are you going to do tomorrow? h. OK. My name is Jones White. 〔 〕8. Could you leave your name? i. About eleven in the evening. 〔 〕9. What’s Mary doing now? j. She’s sleeping in bed, she’s ill.
〔 〕10. What did you do last night? k. He’ll go sailing. 五. 以下情景应说哪句话，将其标号填入括号内。 〔 〕1. 当你想知道对方最喜欢什么时，问 A. What do you like best? B. Do you like English? C. I like English very much.
〔 〕2. 当你提醒Jack上学不要迟到时，说：
A. Don’t read in bed, Jack! B. Don’t watch TV, Jack!
C. Don’t be late for school, Jack! 〔 〕3. 当你想知道这周日的天气如何时，问： A. It’s Sunday today.
B. What does Sunday like?
C. What’s the weather like this Sunday? 〔 〕4. 当你想知道字典的价钱，问：
〔
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A. Have you got a dictionary? B. How much is the dictionary? C. I like this dictionary.
〔 〕5. 当你想了解别人是否需要一杯茶时，问： A. What are you looking for? B. What do you like best? 〔 〕4. The children ________ doing their homework. A. aren’t B. isn’t C. don’t D. not 〔 〕5. What’s Kate doing?
A. She’s doing her homework. B. She’s standing near the window. C. She’s looking for a pen. D. She’s playing games.
C. Would you like a glass of tea? 六. 连词组句：
1. I, Ben, to, may, speak, _________________
2. to, I, park, get, how, the, can, _________________
3. price, of, is, book, the, this, what, _________________
4. my, gift, I, to, buy, mother, a, for, want, _________________
5. and, water, this, drink, medicine, more, take, _________________ 七. 阅读理解
〔I〕Jim’s Family
It’s nine o’clock in the evening. The family is at home. Jim’s father is sitting in a chair. He’s watching TV. Jim’s mother is standing near the window. She’s giving some
food to a bird, Polly. Polly says, “Thanks! Thanks!〞Where’s Jim? Oh, he’s behind the door. Kate, Jim’s sister is looking for him. They are playing games. They have no
homework on Sunday evening.
根据短文选择正确的答案。
〔 〕1. There are ______ people in the family. A. three B. four C. five D. six 〔 〕2. Who is watching TV in a chair? _______.
A. Jim B. Jim’s mother C. Jim’s father D. Jim’s sister 〔 〕3. Jim and Kate are _______.
A. good friends B. two girls
C. two boys D. brother and sister
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〔II〕 〔Jane meets Henry. She’s on her way to the hospital to see her friend, Susan.〕 Henry: Where are you going, Jane?
Jane: I’m going to the hospital to see Susan. Henry: I saw her yesterday. What’s the matter with her?
Jane: She’s sick. She had a headache. Then can I catch a No.7 bus to get there? Henry: No. A number 13 bus will take you to the hospital. Jane: I see. Thank you. 〔一〕判断正误，对的用T表示；错的用F表示： 1. Jane is going to the hospital. 〔 〕
2. Jane’s friend, Henry was ill. 〔 〕
3. Jane meets Susan on her way to the hospital. 〔 〕 4. Jane is going to get to the hospital by taxi. 〔 〕 〔二〕请你试着答复这个问题： Why is Jane going to the hospital? __________________
笔试局部
一. 判断以下单词划线局部的发音是否一样，用“√〞，“×〞，表示在括号内。
〔×〕1. five thin 〔√〕2. use usually 〔√〕3. lake wait 〔×〕4. phone bottle 〔√〕5. me he 〔×〕6. lot note 〔√〕7. over old 〔√〕8. tree eat
〔×〕9. slow down 〔×〕10. horse work 二. 用直线连接以下英文单词和对应的中文意思。
三. 选择填空，将答案的标号填入括号内。
〔B〕1. I’ve got a toothache. I’m going to see the _______. A. park B. doctor C. teacher D. hospital
〔A〕2. －May I ______ your bike? －Sure. A. ride B. riding C. read D. to ride 〔C〕3. －Whose ruler is it? －Maybe it’s ______. A. Peter B. Peters C. Mary’s D. Peters’ 〔A〕4. I want to see a film. I’m going to the _____. A. cinema B. school C. museum D. bank
〔A〕5. －_____ will you do this Sunday? －I’ll play football.
A. What B. When C. Where D. How 〔C〕6. －What is she doing? －She _______.
A. has a cold B. will dance
C. is dancing D. usually goes swimming
〔D〕7. Mrs Arthur can _______ piano.
A. played the B. played C. plays the D. play the
〔B〕8. －_____ does your father do? －He’s an engineer.
A. Who B. What C. Which D. How old 〔B〕9. My father ______ a new car. He ______ it very much. A. have, like B. has, likes C. has, like D. have, likes 〔A〕10. What time will he _______ back tomorrow?
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A. be B. is C. am D. are 四. 从B栏中选出适合A栏的答语：
A B
〔k〕1. What will your dad do next week? a. He is a doctor.
〔d〕2. What are you doing? b. It is green. 〔a〕3. What does he do? c. I surfed the internet. 〔g〕4. Did you have a good time? d. I am watching TV. i〕5. When did you come home? f. We’re going to visit art museum. 〔b〕6. What colour is it? g. Yes, I enjoyed myself very much.
f〕7. What are you going to do tomorrow? h. OK. My name is Jones White. 〔h〕8. Could you leave your name? i. About eleven in the evening. 〔j〕9. What’s Mary doing now? j. She’s sleeping in bed, she’s ill.
〔c〕10. What did you do last night? k. He’ll go sailing.
五. 以下情景应说哪句话，将其标号填入括号内。
〔A〕1. 当你想知道对方最喜欢什么时，问：
A. What do you like best? B. Do you like English? C. I like English very much.
〔C〕2. 当你提醒Jack上学不要迟到时，说：
A. Don’t read in bed, Jack! B. Don’t watch TV, Jack! C. Don’t be late for school, Jack! 〔C〕3. 当你想知道这周日的天气如何时，问：
A. It’s Sunday today. B. What does Sunday like?
C. What’s the weather like this Sunday? 〔B〕4. 当你想知道字典的价钱，问：
A. Have you got a dictionary? B. How much is the dictionary?
C. I like this dictionary.
〔 〔 〔C〕5. 当你想了解别人是否需要一杯茶时，问：
A. What are you looking for? B. What do you like best? C. Would you like a glass of tea?
六. 连词组句： 1. I, Ben, to, may, speak, May I speak to Ben? 2. to, I, park, get, how, the, can, How can I get to the park? 3. price, of, is, book, the, this, what,
4. my, gift, I, to, buy, mother, a, for, want, I want to buy a gift for my mother.
5. and, water, this, drink, medicine, more, take, Take this medicine and drink more water.
七. 阅读理解 〔I〕Jim’s Family
It’s nine o’clock in the evening. The family is at home. Jim’s father is sitting in a chair. He’s watching TV. Jim’s mother is standing near the window. She’s giving some food to a bird, Polly. Polly says, “Thanks! Thanks!〞Where’s Jim? Oh, he’s behind the door. Kate, Jim’s sister is looking for him. They are playing games. They have no
homework on Sunday evening.
根据短文选择正确的答案。
〔B〕1. There are ______ people in the family.
A. three B. four C. five D. six 〔C〕2. Who is watching TV in a chair? _______.
A. Jim B. Jim’s mother C. Jim’s father D. Jim’s sister
〔D〕3. Jim and Kate are _______. A. good friends B. two girls C. two boys D. brother and sister
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〔A〕4. The children ________ doing their homework. A. aren’t B. isn’t C. don’t D. not
〔D〕5. What’s Kate doing?
A. She’s doing her homework. B. She’s standing near the window.
C. She’s looking for a pen. D. She’s playing games.
〔II〕
〔Jane meets Henry. She’s on her way to the hospital to see her friend, Susan.〕
Henry: Where are you going, Jane? Jane: I’m going to the hospital to see Susan.
Henry: I saw her yesterday. What’s the matter with her?
Jane: She’s sick. She had a headache. Then can I catch a No.7 bus to get there?
Henry: No. A number 13 bus will take you to the hospital.
Jane: I see. Thank you.
〔一〕判断正误，对的用T表示；错的用F表示：
1. Jane is going to the hospital. 〔√〕
2. Jane’s friend, Henry was ill. 〔×〕
3. Jane meets Susan on her way to the hospital. 〔×〕
4. Jane is going to get to the hospital by taxi. 〔×〕
〔二〕请你试着答复这个问题：
Why is Jane going to the hospital? __________________〔略〕小学校园平
安知识培训
主讲人：任永强
在我们学校这个充满温情的大家庭里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但我们这个家庭并不是十全十美的，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外情况普遍吗？它终究是由何原因引起的呢？
每一学期，都有个别同学在校园内因各种原因受伤。为了了解校园平安意外的有关情况，我在同学们中间进展了一次平安事故调查。调查说明，一局部同学在校园里有磕碰受伤的经历：有的学生由于不小心或其他原因受伤，其中有的由于打闹造成受伤，有的由于课间奔跑而相撞受伤，有的不小心自己跌倒受伤。把这些学生意外受伤的事故搜集整理归类，我发现大多数意外事故是他们自己不小心摔跤或肆意打闹冲撞造成的。
对于同学们来说，大局部时间是在学校度过的。同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体、娱乐游戏、团结友爱、互相帮助。校园生活紧张又快乐。
然而，也有个别同学不遵守学校纪律，追赶打闹，玩危险的玩具，造成了各种意外伤害事故，破坏了校园生活的安宁。
一、劳动平安
为了培养同学们的劳动观念，劳动习惯和热爱劳动的思想感情，学习一些根本的劳动技能，学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，同学们如果不遵守劳动纪律，也极有
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可能出现一些危险。如站在窗台上擦玻璃时，不注意平安就容易失手摔下来；擦门窗桌椅时不小心，就有可能被铁钉、玻璃割伤手指，严重的可能引起破伤风。
二、在劳动过程中，同学们要注意如下事项： 1.注意了解劳动场地，牢记平安。
2.注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动。 3.不要在高空和有危险的地方劳动。
4.不要在劳动时间打闹嬉戏，以免造成平安事故。 三、交通平安
道路是为了便利交通而建造的。道路上车辆、行车川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、追逐，把它当成“游戏场〞，不仅影响交通，而且非常危险。例如踢足球、溜冰、打羽毛球、放风筝等，不少人不仅在课间休息时间玩，而在上学、放学的道路上也玩。殊死搏斗不知这样非常危险，有时为追赶玩的物品跑向路中，导致汽车驾驶员措手不及，而发生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈，都会给来往人带来不便，也是阻碍交通的违章行为。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。同学们要互相提醒，相互监视，相互照应，当一名维护交通平安的“宣传员〞。过马路时做到一停、二看〔向左看〕、三通过，并走斑马线，行走时走人行横道。
四、食品卫生平安和自我防范意识
不在路边小摊点、无证无照的店买东西。不买无生产日期、无包质期
的食品。不暴吃食品，同学们必须加强自我防范意识，在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，因为那个人就是有可能骗你上当的坏人。遇到坏人时应及时的告诉家长和教师。
同学们，平安工作重于泰山，安康良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
五、我总结出以下同学们在校内意外受伤的原因： 1.在校园、教师里追逐打闹； 2.集体活动时，不讲秩序、互相拥挤；
3.拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去； 4.清扫卫生时用劳开工具打闹； 5.攀高并从高处往下跳； 6.爬墙、玩铁门、教室门；
六、下面，我们一条一条地来对照一下，想想你平时是怎么做的。 1.在教室里追逐打闹。校园是我们学习的地方，我们需要一个相对安静的学习环境。教室里比拟狭窄，追逐打闹容易撞倒，比方两位同学因为在教室里追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，如果额头正好撞在尖尖的课桌角上，就会头破血流。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在学习之余我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：平安第一。
2.集体活动时，不讲秩序、互相拥挤。我们一直在强调：出进教室要
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靠右行走，那么你做到了吗？
3.拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去。这样的场面你一定不陌生吧，尤其是低年级的孩子，一开场都趴在操场上玩，到后来不知怎么的就扔起石头来了，没扔到人还好，扔到了呢？砸到头上，就会血流满面，上医院缝针、打针、吃药，还要耽误学习。再比方，有些同学在教室里把书本扔来扔去，把文具盒扔来扔去，你觉得这样做会产生什么样的后果吗？同学们应该认真思考一下。
4.清扫卫生时用劳开工具打闹。劳开工具指哪些？扫把、拖把。这些都是劳开工具，但是我们同学却把它们当成了武器打来打去，这样的场面你一定也不陌生吧。你觉得这样做会产生什么样的后果吗？我们也可以思考一下。希望大家做这些事之前都能想一想后果。
5. 爬墙、玩铁门、教室门。我们的同学都是很好玩的，有些人又特别喜欢开同学的玩笑。比方关上教室门，不让其他同学进来；人多一拥挤，可能会发生踩踏事件，后果就严重了。门是用来防小偷的，可不是我们的玩具。 说了那么多，那么如何排除我们身边的平安隐患，使我们在学校的生活真正地快乐、无忧无虑呢？希望大家做到以下几点：
〔1〕在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 〔2〕学生上课要遵守纪律，要听从教师指挥，特别是体育课、活动课等，应在教师的指导下使用体育器材。
〔3〕课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
〔4〕不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 〔5〕不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
〔6〕午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
〔7〕注意用电平安，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
〔8〕学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
〔9〕上下学要遵守交通规那么，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆〔如摩托车、三轮车、货动车等〕，不乘坐超载车辆。
七、校内临危逃生的根本原那么 1.保持镇静，趋利避害。
2.学会自救、保护自己。 3.想方设法，不断求救。
4.记住四个 ：“119〞火警 、“110〞报警 、“120〞急救 、“122〞交通事故报警 。打 要说清地点、相关情况、显著的特征。 八、校园内集体活动平安知识
1.升旗、做操等大型活动或集会时，不得拥挤、不得推拉。遇见有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
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2.自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
3.每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。 九、校园内其他活动平安知识
〔一〕课间活动应当注意什么？
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意平安，要防止发生扭伤、碰伤等危险。 5.不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。 6.不要在门口追逐打闹和做游戏。 7.不经教师允许不得出校门。 〔二〕游戏时如何保证平安？
游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立平安观念： 1.要注意选择平安的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要
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攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖〔潭、河、坑〕、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。
2.要选择平安的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
3.游戏时要选择适宜的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反响能力也降低了。容易发生危险。
同学们，校园是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。但是，不可否认的是，危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，标准行为，提高警觉，让平安隐患从我们身边消失，让我们的校园生活充满快乐！
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