您好！一个月的学习，孩子们渐渐适应了有些累人的小学生活。这一个月里我们主要学习了单韵母和声母。拼音学习不同于课文，拼音是工具，拼音教学的主要基调是理性的，尽管作为老师，我尽可能地使课上得生动些，但这对于孩子们来说可能还是不可避免地有些枯燥了。所以希望我们可爱的爸爸妈妈们多多鼓励宝贝积极面对困难和挑战。孩子有任何学习内容、方法或者情绪上的问题都可以和我交流，让我们一起陪伴孩子成长！
下周会有一个语文小测试，暂定周一。我把最近学习内容的重难点罗列如下，方便爸爸妈妈们帮助孩子复习： 一、 单韵母：
a o e i u ü
掌握要求：知道单韵母是哪几个，能正确地在四线格内书写（书写要求：中格顶两遍，写在上格不顶边，写在下格不顶线。所有字母书写要求都是这样的，语文书每一课有范字） 二、声母：23个（见语文书55页）
掌握要求：1、声母表烂熟于心，倒背如流； 2、能正确地在四线格内默写；
3、能默写出声母表中的某一部分（比如，可以让孩子
从第三个默到第14个或者从f默到r）
4、能分辨特殊声母（鼻音—n，边音—l，平舌音—zcs，
翘舌音—zh ch sh r）
三、已学的十个整体认读音节：
zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu
掌握要求：1、能正确熟练地在四线格内默写；
2、能在一串韵母、声母音节中辨认出整体认读音节 四、汉语拼音中的特殊规则：
ü——见到j q x y脱帽行礼
五、音节的拆分组合：
掌握要求：能辨别一个音节中哪个是声母，哪个是韵母 六、音调符号的标记规则：
看见a不放过 没有a找oe
i u并列标在后（此条没教到，暂不作要求）
知识点其实也不多，我还没有看到试卷，但是万变不离其宗，熟练牢固地掌握知识点才是学习本身的价值。
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