BI 以教师为主导 《我们都是炎黄子孙》
班级： 姓名： 组名：学习目标：
世界上所有的华人都自豪地称自己为炎黄子孙，你知道这是为什么吗？学习重难点：
重点：炎黄子孙的来历，黄帝炎帝的发明。 难点：黄帝陵祭祖。 导学流程： 一、 自主学习
讲一讲炎黄子孙的来历。
二、 合作探究、展示交流
为什么黄帝会受到历代人民的尊敬？
黄帝发明了什么？人们称他什么？
黄帝的妻子嫘祖发明了（ ），伶伦发明了（ 明了（ ）。
教师寄语：一份辛勤，一份收获。
， 仓颉发 ）
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