课题：七上4、5、6课 时间：2015年3月3日 设计人：阎中振 审搞人：备课组 学习目标：掌握夏、商、西周、东周建立情况；理解青铜文明；认识到春秋战国诸侯争霸的影响
重点：著名青铜器、春秋争霸、战国七雄 难点：对青铜文明的理解 自主学习：1、 政权 建立者 建立时间 都城---今 亡国之君 相关大事 大臣 夏 商 西周 继位后，世袭制代替了 ，公天下变成“家天下”。西周国君 重视农业生产，国力强大，商朝灭亡的战役是 。今天山东被称为“齐鲁大地”，“齐鲁”名称与西周实行的 有关，西周通过这一制度加强了统治，成为一个强盛的国家。 2、 朝是我国青铜文化灿烂时期，著名的青铜器有 和 。与商周同一时期，在 平原（ 省）盛行青铜文化，即 ，那里出土的 、 、 等，引人瞩目。 国是世界上最早发明瓷器的国家。
3、夏、商、西周是以 业为主的社会，后代称为“五谷”的农作物， 时期已齐备。今天的家畜家禽， 朝时都已经有了。
4、东周分 和 两个时期，都城在 （今河南 ）。
5、春秋时期著名的霸主有 、 、 。齐桓公任用 为相进行改革，并提出 的号召，成为春秋时期第一个霸主。使晋文公成为霸主的著名战役是 ，晋军打败了 军。春秋争霸影响：给社会带来灾难，出现疆域较大的国家（局部统一）。 6、“三家分晋”指 、 、 三家瓜分 国。战国七雄指：东 、西 、北 南 ， 、 、 在中间。今天的青岛那时位于 国。战国时期著名战役有 （相关成语 ）、 和公元前260年 、 之间发生的 （相关成语 ）。 课堂检测
1．我国历史上第一个国家是（ ） A．夏朝 B．商朝 C．东周 D．春秋 2．有人说：““封邦建国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系“这主要是评价 A、世袭制B、禅让制C、分封制D、郡县制 3．下列内容不符合西周分封制的是（ ）。 A．周天子分封亲属功臣，让他们到各地做诸侯 B．诸侯必须服从周天子的命令，保卫周天子
C．各个诸侯必须保持密切联系，共同抵御外族入侵 D．诸侯要按受封土地数量向天子定期纳税 4．我国青铜文明的灿烂时期是（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋 5．夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（ ）。
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A．建国者没有打好基础 B．不注意与周边少数民族的关系 C．最后一个国君暴虐残酷 D．内部发生严重的叛乱
6．西周是一平民在田中劳作，关于他可能使用的农具错误的是（ ）。 A．用石镰收割庄稼 B．用装有木柄的骨耜耕地 C．用铁制的犁耕地 D．用青铜农具进行生产 7．小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”、“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪一位统治者有关？ （ ） A、夏王桀B、商王纣C、周厉王D、周幽王
8．关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（ ）。
① 争霸的背景是周王室衰微 ② 目的是为了维护周天子的威信 ③ 争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 ④ 争霸战争具有两面性 A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 9．战国七雄中位于最北方和最南方的两个国家是 （ ） A秦、齐 B赵、楚 C燕、楚 D秦、魏 10．目前世界上发现的最大的青铜器是（ ）。
A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．青铜立人像 D．青铜鼎 11．东周的建立者是（ ）
A．周文王 B．周武王 C．周幽王 D．周平王 12．西周的都城在今 （ ）
A．河南登封 B．河南安阳 C．陕西长安 D．河南洛阳
13、据史书记载，奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周。平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指（ ）
A、夏人后裔 B、商代遗民 C、周朝百姓 D、少数民族
14、小明查阅成语词典，找到下列成语①退避三舍②纸上谈兵③朝秦暮楚④破釜沉舟，其中对研究春秋战国历史有帮助的是（ ）
A、①②③④ B、①③ C、①③④ D、①②③ 15、某历史人物“对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这位历史人物是（ ） A、周武王 B、齐桓公 C、晋文公 D、楚庄王
16、公元前260年，秦赵之间发生了一场空前激烈的战争，从此六国再也无力抵御秦军的进攻，这就是 （ ）
A、城濮之战 B、桂陵之战 C、马陵之战 D、长平之战
17、战国时期，青岛地区属于以下哪个诸侯国？ （ ） A齐国 B秦国 C燕国 D楚国
18、举世闻名的“三星堆”文化位于 （ ） A华北平原 B东北平原 C成都平原 D辽河平原
19、齐桓公时，他发展齐国势力的主要措施有（ ） ①用管仲为相，积极改革内政②发展生产③改革军制 ④以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界 ⑤了解民间疾苦 A②③④⑤ B ①②③⑤ C ①②③④ D ①②④⑤ 二、请将下列相关的内容用直线 连接起来 退避三舍 桂陵之战
围魏救赵 长平之战 晋文公 纸上谈兵 城濮之战 卧薪尝胆 吴越争霸
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