新河县第三中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析
班级__________ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 设a,b为正实数,A.0
1a1b22,(ab)24(ab)3,则logab=( )
B.1 C.1 D.1或0
【命题意图】本题考查基本不等式与对数的运算性质等基础知识,意在考查代数变形能与运算求解能力. 2. 若抛物线y2=2px的焦点与双曲线
﹣
=1的右焦点重合,则p的值为( )
A.﹣2 B.2 C.﹣4 D.4
3. 设曲线y=ax2在点(1,a)处的切线与直线2x﹣y﹣6=0平行,则a=( ) A.1
B.
C.
D.﹣1
4. 若将函数y=tan(ωx+)(ω>0)的图象向右平移个单位长度后,与函数y=tan(ωx+)的图象
重合,则ω的最小值为( ) A.
B.
C.
D.
5. 某校新校区建设在市二环路主干道旁,因安全需要,挖掘建设了一条人行地下通道,地下通道设计三视图中的主(正)视力(其中上部分曲线近似为抛物)和侧(左)视图如图(单位:m),则该工程需挖掘的总土方数为( )
A.560m3 B.540m3 C.520m3 D.500m3
6. 十进制数25对应的二进制数是( ) A.11001
B.10011
C.10101
D.10001
上,则
=( )
7. △ABC中,A(﹣5,0),B(5,0),点C在双曲线 A.
B.
C.
D.±
8. 已知集合A={x|1≤x≤3},B={x|0<x<a},若A⊆B,则实数a的范围是( )
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精选高中模拟试卷
A.[3,+∞) B.(3,+∞) C.[﹣∞,3] D.[﹣∞,3) 9. 如图,网格纸上正方形小格的边长为1,图中粗线画出的是某几何体的三视图,则几何体的体积为( ) A.16 B. 13 C. 1 D. 43
【命题意图】本题考查空间几何体的三视图,几何体的体积等基础知识,意在考查学生空间想象能力和计算能力. 5101510.函数f(x)=cos2x﹣cos4x的最大值和最小正周期分别为( ) A.,π B., C.,π D., 11.如图,棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M为线段A1B上的动点,则下列结论正确的有( ) ①三棱锥M﹣DCC1的体积为定值 ②DC1⊥D1M ③∠AMD1的最大值为90° ④AM+MD1的最小值为2.
A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④
12.常用以下方法求函数y=[f(x)]g(x)的导数:先两边同取以e为底的对数(e≈2.71828…,为自然对数的底
gx数)得lny=g(x)lnf(x),再两边同时求导,得•y′=g′(x)lnf(x)+g(x)•[lnf(x)]′,即y′=[f(x)]()
{g′(x)lnf(x)+g(x)•[lnf(x)]′}.运用此方法可以求函数h(x)=xx(x>0)的导函数.据此可以判断下列各函数值中最小的是( )
A.h() B.h() C.h() D.h()
二、填空题
13.已知函数
f(x)xaxbxa3227a在x1处取得极小值10,则
ba的值为 ▲ .
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214.已知各项都不相等的等差数列an,满足a2n2an3,且a6a1a21,则数列Sn项中 n12的最大值为_________.
15.在棱长为1的正方体上,分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方体,则截去8个三棱锥后,剩下的凸多面体的体积是 . 16.求函数
在区间[
]上的最大值 .
17.已知随机变量ξ﹣N(2,σ2),若P(ξ>4)=0.4,则P(ξ>0)= .
18.已知点A的坐标为(﹣1,0),点B是圆心为C的圆(x﹣1)2+y2=16上一动点,线段AB的垂直平分线交BC与点M,则动点M的轨迹方程为 .
三、解答题
19.已知函数f(x)=|2x﹣1|+|2x+a|,g(x)=x+3. (1)当a=2时,求不等式f(x)<g(x)的解集;
(2)设a>,且当x∈[,a]时,f(x)≤g(x),求a的取值范围.
20.计算下列各式的值: (1)
22
(2)(lg5)+2lg2﹣(lg2).
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21.已知函数f(x)=2|x﹣2|+ax(x∈R). (1)当a=1时,求f(x)的最小值;
(2)当f(x)有最小值时,求a的取值范围;
(3)若函数h(x)=f(sinx)﹣2存在零点,求a的取值范围.
22.已知f(x)=(1+x)m+(1+2x)n(m,n∈N*)的展开式中x的系数为11.
2
(1)求x的系数取最小值时n的值.
2
(2)当x的系数取得最小值时,求f(x)展开式中x的奇次幂项的系数之和.
23.如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,∠BAC的平分线AD交⊙O于点D,DE⊥AC,交AC的延长线于点E,OE交AD于点F. (1)求证:DE是⊙O的切线. (2)若
,求
的值.
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24.已知不等式(1)求,的值 (2)解不等式
.
的解集为
或
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新河县第三中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案) 一、选择题
1. 【答案】B.
【解析】(ab)4(ab)(ab)4ab4(ab),故
23231a1ab1b22abab122 ab1ab2,
(ab)(ab)2284ab4(ab)(ab)234(ab1ab)8ab2,而事实上abab2∴ab1,∴logab1,故选B. 2. 【答案】D
【解析】解:双曲线
﹣
=1的右焦点为(2,0),
即抛物线y2=2px的焦点为(2,0), ∴=2, ∴p=4. 故选D.
【点评】本题考查双曲线、抛物线的性质,考查学生的计算能力,属于基础题.
3. 【答案】A
【解析】解:y'=2ax,
于是切线的斜率k=y'|x=1=2a,∵切线与直线2x﹣y﹣6=0平行 ∴有2a=2
∴a=1 故选:A
【点评】本题考查导数的几何意义:曲线在切点处的导数值是切线的斜率.
4. 【答案】D
【解析】解:y=tan(ωx+∴
﹣
ω+kπ=
),向右平移
个单位可得:y=tan[ω(x﹣
)+
]=tan(ωx+)
∴ω=k+(k∈Z), 又∵ω>0 ∴ωmin=.
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故选D.
5. 【答案】A
【解析】解:以顶部抛物线顶点为坐标原点,抛物线的对称轴为y轴建立直角坐标系,易得抛物线过点(3,﹣1),其方程为y=﹣S1=
下部分矩形面积S2=24,
故挖掘的总土方数为V=(S1+S2)h=28×20=560m.
3
,那么正(主)视图上部分抛物线与矩形围成的部分面积=2
=4,
故选:A.
【点评】本题是对抛物线方程在实际生活中应用的考查,考查学生的计算能力,属于中档题.
6. 【答案】A
【解析】解:25÷2=12…1 12÷2=6…0 6÷2=3…0 3÷2=1…1 1÷2=0…1
故25(10)=11001(2)故选A.
【点评】本题考查的知识点是十进制与其它进制之间的转化,其中熟练掌握“除k取余法”的方法步骤是解答本题的关键.
7. 【答案】D
上,
【解析】解:△ABC中,A(﹣5,0),B(5,0),点C在双曲线∴A与B为双曲线的两焦点,
根据双曲线的定义得:|AC﹣BC|=2a=8,|AB|=2c=10, 则故选:D.
=
=±
=±.
【点评】本题考查了正弦定理的应用问题,也考查了双曲线的定义与简单性质的应用问题,是基础题目.
8. 【答案】B
【解析】解:∵集合A={x|1≤x≤3},B={x|0<x<a}, 若A⊆B,则a>3,
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故选:B.
【点评】本题考查了集合的包含关系,考查不等式问题,是一道基础题. 9. 【答案】D 【
解
析
】
10.【答案】B
2422222
【解析】解:y=cosx﹣cosx=cosx(1﹣cosx)=cosx•sinx=sin2x=
,
故它的周期为=,最大值为=.
故选:B.
11.【答案】A
【解析】解:①∵A1B∥平面DCC1D1,∴线段A1B上的点M到平面DCC1D1的距离都为1,又△DCC1的面积为定值,因此三棱锥M﹣DCC1的体积V=
=为定值,故①正确.
②∵A1D1⊥DC1,A1B⊥DC1,∴DC1⊥面A1BCD1,D1P⊂面A1BCD1,∴DC1⊥D1P,故②正确. ③当0<A1P<
时,在△AD1M中,利用余弦定理可得∠APD1为钝角,∴故③不正确;
④将面AA1B与面A1BCD1沿A1B展成平面图形,线段AD1即为AP+PD1的最小值, 在△D1A1A中,∠D1A1A=135°,利用余弦定理解三角形得AD1=故④不正确. 因此只有①②正确. 故选:A.
=
<2,
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12.【答案】B
x
【解析】解:(h(x))′=x[x′lnx+x(lnx)′] =xx(lnx+1),
令h(x)′>0,解得:x>,令h(x)′<0,解得:0<x<, ∴h(x)在(0,)递减,在(,+∞)递增, ∴h()最小, 故选:B.
【点评】本题考查函数的导数的应用,极值的求法,基本知识的考查.
二、填空题
13.【答案】12
考
点:函数极值
【方法点睛】函数极值问题的常见类型及解题策略
(1)知图判断函数极值的情况.先找导数为0的点,再判断导数为0的点的左、右两侧的导数符号. (2)已知函数求极值.求f′(x)―→求方程f′(x)=0的根―→列表检验f′(x)在f′(x)=0的根的附近两侧的符号―→下结论.
(3)已知极值求参数.若函数f(x)在点(x0,y0)处取得极值,则f′(x0)=0,且在该点左、右两侧的导数
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值符号相反. 14.【答案】 【解析】
考
点:1.等差数列的通项公式;2.等差数列的前项和.
【方法点睛】本题主要考查等差数列的通项公式和前项和公式.等差数列的通项公式及前项和公式,共涉及
a1,an,d,n,Sn五个量,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.数列的通项公式和前项和公
式在解题中起到变量代换作用,而a1,d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法. 15.【答案】
.
【解析】解:在棱长为1的正方体上,分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方体,则截去8个三棱锥, 8个三棱锥的体积为:
剩下的凸多面体的体积是1﹣=. 故答案为:.
=.
【点评】本题考查几何体的体积的求法,转化思想的应用,考查空间想象能力计算能力.
16.【答案】
.
2
【解析】解:∵f(x)=sinx+=
=sin(2x﹣
+
sin2x )+.
sinxcosx
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又x∈[∴2x﹣
,∈[
], ,
],
∴sin(2x﹣∴sin(2x﹣
)∈[,1], )+∈[1,].
即f(x)∈[1,]. 故f(x)在区间[故答案为:.
【点评】本题考查二倍角的正弦与余弦,考查辅助角公式,着重考查正弦函数的单调性与最值,属于中档题.
17.【答案】 0.6 .
2
【解析】解:随机变量ξ服从正态分布N(2,σ), ∴曲线关于x=2对称,
∴P(ξ>0)=P(ξ<4)=1﹣P(ξ>4)=0.6, 故答案为:0.6.
【点评】本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查概率的性质,是一个基础题.
18.【答案】
连接MA,则|MA|=|MB|,
∴|MC|+|MA|=|MC|+|MB|=|BC|=4>|AC|=2,
故点M的轨迹是:以A、C为焦点的椭圆,2a=4,即有a=2,c=1, ∴b=
,
=1. =1. =1 ,
]上的最大值为.
【解析】解:由题意得,圆心C(1,0),半径等于4,
∴椭圆的方程为故答案为:
【点评】本题考查用定义法求点的轨迹方程,考查学生转化问题的能力,属于中档题.
三、解答题
19.【答案】
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【解析】解:(1)由|2x﹣1|+|2x+2|<x+3,得: ①
得x∈∅; 得0<x≤;
②
③得…
…
综上:不等式f(x)<g(x)的解集为(2)∵a>,x∈[,a], ∴f(x)=4x+a﹣1…
由f(x)≤g(x)得:3x≤4﹣a,即x≤依题意:[,a]⊆(﹣∞,∴a≤
即a≤1…
]
.
∴a的取值范围是(,1]…
20.【答案】
【解析】解:(1)==
=5…
…
22
(2)(lg5)+2lg2﹣(lg2)
=(lg5+lg2)(lg5﹣lg2)+2lg2… =
21.【答案】
.…
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【解析】解:(1)当a=1时,f(x)=2|x﹣2|+x=所以,f(x)在(﹣∞,2)递减,在[2,+∞)递增, 故最小值为f(2)=2; …(4分) (2)f(x)=
要使函数f(x)有最小值,需∴﹣2≤a≤2,…(8分)
故a的取值范围为[﹣2,2]. …(9分)
,…(6分) ,
…(2分)
(3)∵sinx∈[﹣1,1],∴f(sinx)=(a﹣2)sinx+4,
“h(x)=f(sinx)﹣2=(a﹣2)sinx+2存在零点”等价于“方程(a﹣2)sinx+2=0有解”, 亦即∴
有解, ,…(11分)
解得a≤0或a≥4,…(13分)
∴a的取值范围为(﹣∞,0]∪[4,+∞)…(14分)
【点评】本题主要考查分段函数的应用,利用分段函数的表达式结合一元二次函数的性质,是解决本题的关键.
22.【答案】
【解析】 【专题】计算题.
+(11﹣m)(
﹣1)=(m﹣
2
)+
【分析】(1)利用二项展开式的通项公式求出展开式的x的系数,列出方程得到m,n的关系;利用二项展
2
开式的通项公式求出x的系数,
将m,n的关系代入得到关于m的二次函数,配方求出最小值
11
【解答】解:(1)由已知Cm+2Cn=11,∴m+2n=11,
(2)通过对x分别赋值1,﹣1,两式子相加求出展开式中x的奇次幂项的系数之和.
x2的系数为Cm2+22Cn2=
+2n(n﹣1)=
.
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∵m∈N*,∴m=5时,x2的系数取得最小值22, 此时n=3.
253
(2)由(1)知,当x的系数取得最小值时,m=5,n=3,∴f(x)=(1+x)+(1+2x).
设这时f(x)的展开式为 f(x)=a0+a1x+a2x2++a5x5,
53
令x=1,a0+a1+a2+a3+a4+a5=2+3,
令x=﹣1,a0﹣a1+a2﹣a3+a4﹣a5=﹣1, 两式相减得2(a1+a3+a5)=60,
故展开式中x的奇次幂项的系数之和为30. 问题.
23.【答案】
【解析】(I)证明:连接OD,可得∠ODA=∠OAD=∠DAC ∴OD∥AE又AE⊥DE ∴DE⊥OD,又OD为半径 ∴DE是的⊙O切线
(II)解:过D作DH⊥AB于H, 则有∠DOH=∠CAB
设OD=5x,则AB=10x,OH=2x,∴AH=7x 由△AED≌△AHD可得AE=AH=7x 又由△AEF∽△DOF可得
∴
【点评】本题考查利用二项展开式的通项公式求二项展开式的特殊项问题;利用赋值法求二项展开式的系数和
【点评】本题考查平面几何中三角形的相似和全等,辅助线的做法,是解题关键,本题是难题.
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24.【答案】
【解析】
解:(1)因为不等式所以所以
,
是方程,解得
,即
;
;
,
的解集为
的两个解
或
(2)由(1)知原不等式为当当当
时,不等式解集为时,不等式解集为时,不等式解集为
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